nesimo
03/09/2005, 18:02
Me dijo ElGatoCuantico por el M$N Me$$enger que:
Tuve hace un tiempo una de mis ideas de bombero torero. No sé si te
la comenté, pero creo que no, y me gustaría saber que opinas tú, como
profesor, y qué crees que opinarían otros profesores. Te explicaré
cómo fué evolucionando la idea en mi cabeza.
Muchas veces, cuando iba a la escuela, acabábamos el curso con alguno
de los libros prácticamente nuevo. No era raro que no lo utilizásemos,
o que lo utilizásemos muy poco. En bachillerato usé un libro de
física, mi profesor comentaba que el único tema que valía la pena era
el de ondas. Según él, la versión en castellano era mejor (incluso
tenía un tema extra, sobre física moderna) pero aquí se da más
importancia a la llamada normalización lingüística (suplantación del
uso del castellano por el del catalán) que a cualquier otro aspecto de
la educación.
Hace tiempo vi en la 2 Noticias que en China el gobierno se las había
apañado para que los niños, en lugar de llevar libros de texto al
colegio, llevasen una especie de libros electrónicos en los que se
insertaba una gran tarjeta que contenía todos los temarios del curso.
Así ahorraban bastante, pues se ve que esto era mucho más barato que
los libros de toda la vida. Me pareció una buena ocurrencia, y pensé
que tal vez no estaría mal que se hiciera aquí. Pensando, pensando,
observé que hoy en día muchos niños llevan encima un móvil, o la Game
Boy. Pensé que si así era, perfectamente podrían llevar al colegio un
artefacto en el que se pudiera insertar un disco o una tarjeta con los
contenidos de las distintas asignaturas. Tal y como está la cosa hoy
en día, las imágenes podrían ser en color, tendrían una buena
resolución, y podría haber animaciones y simuladores que reprodujesen,
por ejemplo, experimentos científicos, fenómenos físicos, etcétera.
Claro que los aparatos deberían de comprarse, igual que los discos...
al final vendría a ser lo mismo. Pero caí en la cuenta de que los
temarios podrían descargarse de internet, y podrían elaborarlo los
internautas desinteresadamente, igual que hay programadores que
desarrollan software libre. Profesores, estudiantes de carrera,
aficionados que dominasen el tema, y cualquier persona podría trabajar
en un tema. Por ejemplo yo, un compañero mio y un doctor de una
universidad andaluza podríamos hacer un tema sobre física moderna de
nivel de bachillerato. Un profesor cualquiera podría seleccionar el
tema que le gustase más, tal vez podría modificarlo, corrigiendo o
añadiendo algo, y luego podría decir a sus alumnos que se lo
descargasen. Lo mismo haría para diferentes temas. Podría haber webs
en las que la gente pondría temas hechos por ellos mismos, o tal vez
problemas resueltos o pequeños programas didácticos, y otros los
descargarían para usar en la enseñanza. Claro que todo esto no era más
que una idea bastante lejana. ¿Cómo implantar ese sistema?. ¿Cómo
repartir miles de libros electrónicos?. Entonces me di cuenta de que
en cierto modo eso ya ocurre. Hay profesores de universidad que
elaboran sus propios apuntes y los cuelgan en la web, a disposición de
todo el mundo, y los recomiendan a sus alumnos y hay sitios en los que
los estudiantes suben trabajos (por ejemplo el rincón del vago). Yo
mismo tengo impresos bastantes apuntes que encontré yo por mi cuenta
navegando, incluso de profesores de latinoamérica. Así pues, pensé, no
es necesario el libro electrónico. Simplemente una buena impresora y
cartuchos de tinta (a no ser que sea con láser).
La idea queda resumida del siguiente modo: la comunidad de
internautas, entre los que pueden estar los mismos maestros, crea los
temarios para la enseñanza (así como los ilustrados franceses crearon
La Enciclopedia), y luego los profesores seleccionan para sus alumnos
(e incluso modifican a su gusto) aquellos temas que les parezcan más
adecuados. Un puñado de folios no es tan elegante como un libro de
texto ni, desde luego, como un libro electrónico, pero puede resultar
más barato y práctico. Sólo quedaría solucionar el problema de la
impresión. La tinta no es barata, y el papel tampoco lo regalan. Tal
vez las asociaciones de padres estarían de acuerdo en reunir fondos
para que fuera el colegio el que se ocupara de ello. En fin... ¿tú que
crees?
----
Me gustaría que entre todos debatamos sobre este temazo..jejeje. la idea es muy buena, o a mi me lo parece, por eso la traigo aquí con el permiso de ElGatoCuantico.
Tuve hace un tiempo una de mis ideas de bombero torero. No sé si te
la comenté, pero creo que no, y me gustaría saber que opinas tú, como
profesor, y qué crees que opinarían otros profesores. Te explicaré
cómo fué evolucionando la idea en mi cabeza.
Muchas veces, cuando iba a la escuela, acabábamos el curso con alguno
de los libros prácticamente nuevo. No era raro que no lo utilizásemos,
o que lo utilizásemos muy poco. En bachillerato usé un libro de
física, mi profesor comentaba que el único tema que valía la pena era
el de ondas. Según él, la versión en castellano era mejor (incluso
tenía un tema extra, sobre física moderna) pero aquí se da más
importancia a la llamada normalización lingüística (suplantación del
uso del castellano por el del catalán) que a cualquier otro aspecto de
la educación.
Hace tiempo vi en la 2 Noticias que en China el gobierno se las había
apañado para que los niños, en lugar de llevar libros de texto al
colegio, llevasen una especie de libros electrónicos en los que se
insertaba una gran tarjeta que contenía todos los temarios del curso.
Así ahorraban bastante, pues se ve que esto era mucho más barato que
los libros de toda la vida. Me pareció una buena ocurrencia, y pensé
que tal vez no estaría mal que se hiciera aquí. Pensando, pensando,
observé que hoy en día muchos niños llevan encima un móvil, o la Game
Boy. Pensé que si así era, perfectamente podrían llevar al colegio un
artefacto en el que se pudiera insertar un disco o una tarjeta con los
contenidos de las distintas asignaturas. Tal y como está la cosa hoy
en día, las imágenes podrían ser en color, tendrían una buena
resolución, y podría haber animaciones y simuladores que reprodujesen,
por ejemplo, experimentos científicos, fenómenos físicos, etcétera.
Claro que los aparatos deberían de comprarse, igual que los discos...
al final vendría a ser lo mismo. Pero caí en la cuenta de que los
temarios podrían descargarse de internet, y podrían elaborarlo los
internautas desinteresadamente, igual que hay programadores que
desarrollan software libre. Profesores, estudiantes de carrera,
aficionados que dominasen el tema, y cualquier persona podría trabajar
en un tema. Por ejemplo yo, un compañero mio y un doctor de una
universidad andaluza podríamos hacer un tema sobre física moderna de
nivel de bachillerato. Un profesor cualquiera podría seleccionar el
tema que le gustase más, tal vez podría modificarlo, corrigiendo o
añadiendo algo, y luego podría decir a sus alumnos que se lo
descargasen. Lo mismo haría para diferentes temas. Podría haber webs
en las que la gente pondría temas hechos por ellos mismos, o tal vez
problemas resueltos o pequeños programas didácticos, y otros los
descargarían para usar en la enseñanza. Claro que todo esto no era más
que una idea bastante lejana. ¿Cómo implantar ese sistema?. ¿Cómo
repartir miles de libros electrónicos?. Entonces me di cuenta de que
en cierto modo eso ya ocurre. Hay profesores de universidad que
elaboran sus propios apuntes y los cuelgan en la web, a disposición de
todo el mundo, y los recomiendan a sus alumnos y hay sitios en los que
los estudiantes suben trabajos (por ejemplo el rincón del vago). Yo
mismo tengo impresos bastantes apuntes que encontré yo por mi cuenta
navegando, incluso de profesores de latinoamérica. Así pues, pensé, no
es necesario el libro electrónico. Simplemente una buena impresora y
cartuchos de tinta (a no ser que sea con láser).
La idea queda resumida del siguiente modo: la comunidad de
internautas, entre los que pueden estar los mismos maestros, crea los
temarios para la enseñanza (así como los ilustrados franceses crearon
La Enciclopedia), y luego los profesores seleccionan para sus alumnos
(e incluso modifican a su gusto) aquellos temas que les parezcan más
adecuados. Un puñado de folios no es tan elegante como un libro de
texto ni, desde luego, como un libro electrónico, pero puede resultar
más barato y práctico. Sólo quedaría solucionar el problema de la
impresión. La tinta no es barata, y el papel tampoco lo regalan. Tal
vez las asociaciones de padres estarían de acuerdo en reunir fondos
para que fuera el colegio el que se ocupara de ello. En fin... ¿tú que
crees?
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Me gustaría que entre todos debatamos sobre este temazo..jejeje. la idea es muy buena, o a mi me lo parece, por eso la traigo aquí con el permiso de ElGatoCuantico.